El psicopedagoespacio

Buenos días Blogueras! Hoy os traemos una herramienta que nos mostró una profesora del master. Esta herramienta se encuentra dentro de la página web Understood , una página con fines informativos sobre dificultades de aprendizaje. La herramienta sirve para ponerte en la piel de una persona con una dificultad de aprendizaje. Puedes elegir la dificultad y el grado y te pone ejercicios donde la dificultad está en la actividad. En la página te lo explica de la siguiente forma: A través de los ojos de su hijo. “Una cosa es leer acerca de las dificultades de aprendizaje y de atención. Otra cosa es verlas a través de los ojos de su hijo. Experimente de primera mano lo frustrante que puede ser cuando su mano no escribe lo que su cerebro le dice que escriba. O lo difícil que puede ser terminar una tarea sencilla cuanto tiene problemas para concentrarse. Utilice estas situaciones y vídeos únicos para entender el mundo de su hijo.” Este tipo de herramientas nos sirve para que nue

¡Bienvenidos y bienvenidas un día más al PSICOPEDAGOESPACIO! Hoy, en especial, queremos haceros reflexionar acerca del derecho a la educación. Os invitamos a disfrutar este cortometraje de Javier Fresser, Binta y la gran idea. https://www.youtube.com/watch?v=meLXFLl1FE8 El poblado de Senegal en el que está rodado el corto, está en conflicto por los enfrentamientos entre gobierno y rebeldes. En consecuencia, se han ido abandonando las escuelas. Tal y como plasma el corto, las más perjudicadas son las niñas. En todo el mundo, las niñas padecen más discriminación que los niños y este corto es un ejemplo más de ello. Privar del derecho a la educación, es causa y consecuencia de pobreza. Hemos de ser conscientes de la importancia y trascendencia de la educación, así como, de nuestra labor como educadoras. ¡Esperamos que os haya gustado! Hasta la próxima 😃 IRENE ALMENAR.

Hola hola, familia del psicopedagoespacio! Hoy os traemos un recurso educativo muy divertido que podéis utilizar en vuestras aulas! ¿Habéis oído hablar del Mindfulness? Seguro que sí! Actualmente está muy de moda practicarlo con los niños tanto en casa como en la escuela. De todos modos, por si hay algún despistado, el mindfulness es una técnica para poder concentrarse a través de la meditación. Esta te permite disfrutar de lo que estás haciendo en cada momento y que solo pienses en eso. Cada día es único e irrepetible, hay que saborearlos, exprimirlos al máximo y dejar de lado las cosas del pasado o del futuro porque hay que vivir el aquí y ahora. Perfecto, ahora todos sabemos bien que es el mindfulness pero, os estaréis preguntando, ¿Por qué mindfulness y arte? Pues muy fácil amigos, como bien habéis leído, en mindfulness sirve para concentrarnos plenamente en lo que estamos haciendo y por ello, que mejor manera de hacer arte  que concentrándonos plenamente en nuestra obra.

Entrada 5: La música rap como instrumento de inclusión social (capítulo 1) Dentro de la diversidad, en el sistema educativo nos vamos a encontrar con niños en riesgo de exclusión. Con el fin de disminuir este riesgo y colaborar en la integración hay que conocer la realidad de estos niños, saber lo que les gusta, conocer sus aficiones, sus carencias y proponer actividades que contengan valores sociales, adquieran conocimientos, promuevan habilidades y logren unas actitudes positivas que les ayuden a integrarse en la sociedad. En este sentido proponemos utilizar el Rap como instrumento educativo ya que sus características responden a lo anteriormente mencionado. Dentro de estas características hay que resaltar la creatividad. Teniendo clara la importancia de esta capacidad y siendo la música Rap una herramienta para poder desarrollar la creatividad –en cuanto que precisa la creación de una letra, de unas bases musicales y de una puesta en escena-,  se ha tenido en cuenta

Buenos días Blogueras! Hoy os traemos una reflexión sobre la literatura infantil y juvenil con perspectiva de género.  Todo el mundo sabe que la lectura es un recurso maravilloso para fomentar la imaginación y la creatividad de las más pequeñas y las no tan pequeñas. Además de recurso es un entretenimiento, todas nos acordamos de nuestra madre/padre leyéndonos un cuento antes de acostarnos, o de nuestra abuela/o contándonos una historia para mantenernos entretenidas. Más adelante, ya en Educación Primaria, empezamos a leer cuentos cada vez más elaborados hasta llegar a la novela juvenil, ensayos y otros tipos de textos.  Entre todos los potenciales de los cuentos y las historias, sean por escrito o narradas, realistas o fantásticas, queremos destacar uno que a veces pasa desapercibido. Los cuentos sirven para socializarnos, es decir, para hacer que las personas interioricemos los valores y comportamientos de una sociedad e integrarlos en nuestra personalidad presente y futura.

3. El Vicio Del Poder Muy buenas chicos, hoy en el psicopedagoespacio nos disponemos a sacar nuestras propias ideas y conclusiones del último film que vimos, El Vicio Del Poder. No hace falta ser un psicópata, un misántropo o sentir placer por el dolor, en ocasiones los seres humanos nos dañamos los unos a los otros sin motivo alguno o sin apenas darnos cuenta. Bueno, quizás sí que existe un motivo y lo que realmente no queremos es ver las realidades en el espejo. Vivimos en una sociedad donde se prima y se busca el éxito individual y el beneficio hacia tu persona y hacia los cuatro que te rodean, un ejemplo es la infinidad de puestos de trabajo donde no importa a quien chafes si la dicha es buena.  No solo encontramos esa falta de empatía en la ya conocida y criticada relación entre el jefe explotador y sus trabajadores, la rivalidad entre compañeros cada vez es mayor. Se puede entender incluso, aunque no por ello es bueno, un pensamiento donde el de tu lado no te imp

¡Bienvenidas al Psicopedagoespacio! En esta segunda entrada, vamos a tratar uno de los temas estrella en psicopedagogía: la educación especial y la atención a la diversidad . Concretamente, reflexionaremos acerca de cómo se responde a la diversidad desde dos sistemas educativos, el de España y el de Italia. Pensaréis… ¿y por qué el sistema educativo italiano? Sencillamente, porque contamos con la experiencia de una de nuestras integrantes del blog, en ese país y en ese ámbito, lo cual nos permite tener un contacto directo con esta realidad. Para empezar, os contaremos la historia. Durante cinco meses, la pedagoga del grupo formó parte del centro Istituto Comprensivo San Francesco da Paola ( ¡Visita su página web!) , de Educación Primaria y Secundaria, situado en Génova (Italia). A simple vista, es un centro como otro cualquiera, pero… esconde un proyecto que le hace muy especial. Se trata del Polo Gravi San Marino ( ¡Visita su página web! ), una experimentación

Hola amigos y amigas del Psicopedagoespacio! Hoy es un día especial porque subimos nuestra primera entrada. Por ello, hemos pensado que sería fenomenal que empezáramos dedicándonos un poco de tiempo. Actualmente, vivimos en un mundo acelerado en el que tenemos muchas cosas que hacer. Ya sea por trabajo, la familia u otras actividades, olvidamos dedicarnos tiempo. Incluso algunas personas, al dedicar todo su tiempo a los demás se sienten mal. Uno de los factores que más nos priva de la desconexión con nosotras mismas son las nuevas tecnologías, ya que sin darnos cuenta estamos conectados a todo y a todas, menos a nosotras, simplemente con el gesto de llevar nuestro móvil en el bolsillo. Cada vez somos más las personas que olvidamos lo importante que es parar un poco, coger aire y respirar tranquilamente. Dejar unos minutos la mente en blanco y sentir nuestro cuerpo. Pasear y notar como el viento nos acaricia. ¿Qué os parece si paramos 5 minutos, desconectamos de todo y nos co